La inspiración detrás de este sitio web

Al criar a dos niños con trastorno bipolar, he pasado por todo, desde los altibajos de los episodios maníacos y depresivos hasta innumerables reuniones y sesiones de investigación para comprenderlos y ayudarlos lo mejor que pueda. Me di cuenta de que algo andaba mal cuando estaban en el jardín de infantes y, desde entonces, mi vida ha sido un torbellino de defensa y aprendizaje.

Al principio, las excusas llegaron a raudales. “Sólo están siendo niños”, decían, o “Son inmaduros, necesitan más disciplina, recompensas y consecuencias”. Incluso entendí el clásico: "Diles que Santa no vendrá si no se portan bien". Lo escuché todo y, francamente, fue frustrante.

A medida que pasó el tiempo, la narrativa cambió a "Te están manipulando" o "Son demasiado para un salón de clases normal". Incluso me dijeron que no calificarían para un IEP porque podrían controlar su comportamiento si así lo desearan. Fue una pastilla difícil de tragar. Sentada en esas reuniones del CSE, escuchando que mis hijos estaban “fuera de control”, sentí una mezcla de reivindicación y tristeza. Sí, finalmente estábamos recibiendo ayuda, pero ¿a qué precio? Habían perdido amigos, los estaban etiquetando y eso me rompió el corazón.

Pero déjame decirte que soy una mamá osa feroz. He defendido a mis hijos más veces de las que puedo contar. He hecho cajas relajantes llenas de juguetes, fidget spinners, libros de actividades, lo que sea. Entré en la oficina del director exigiendo que no enviaran a mi hijo a casa antes de tiempo sólo porque suponían que sería un problema más adelante. En el fondo, sabía que la escuela no era el problema; mis hijos simplemente necesitaban más.

Después de lo que pareció una eternidad de programas escolares, terapeutas, consejeros y grupos de habilidades sociales, finalmente encontramos lo que funcionó para ambos. Médicos que creían en la ciencia, que veían a mis hijos tal como son, no como “niños malos”, sino como niños con un trastorno del desarrollo neurológico. Hicimos pruebas de PGx, encontramos los medicamentos adecuados y, finalmente, las cosas empezaron a mejorar.

Ahora, con 15 y 17 años, mis hijos están prosperando en la escuela secundaria. Obtienen excelentes calificaciones, son estables y conocen sus fortalezas y limitaciones. Son perspicaces, fuertes y tienen un nivel de empatía que nunca antes había visto en adolescentes. No podría estar más orgulloso.

Sé que mi historia puede no parecerse a la tuya, pero si hay algo que he aprendido es a no conformarme nunca. Busque siempre nuevas intervenciones, nuevas formas de ayudar a su hijo a desarrollarse y prosperar. Nunca se sabe qué podría marcar la diferencia.

Creé este sitio web para padres como yo, que necesitan recursos, que necesitan saber que no están solos y que hay esperanza, nuevas tecnologías y alternativas disponibles. El viaje puede resultar aterrador, pero no es necesario que lo afrontes solo.